Scratch je vizuální programovací jazyk, který zná opravdu skoro každý. Pomocí manipulace s grafickými bloky umožňuje vytvářet programy (sestavovat jednoduché, ale i složitější algoritmy). Neustále algoritmy a jejich programování však můžeme obohatit o kreativní grafické prvky či postavy. Databanka samotného Scratche sice obsahuje širokou škálu postav, ale proč si nezkusit vytvořit svou vlastní…
AKTIVITA: TVOŘÍME POSTAVIČKY PRO SCRATCH
| Časová dotace | Cca 30-60 minut |
| Doporučený věk dětí | Od cca 10 let |
| Vstupní požadavky na dítě | Základní dovednosti práce s digitálním zařízením. Dovednost stahovat a sdílet vytvořené projekty. |
| Nutné vybavení | Digitální zařízení s internetovým připojením. Cloudové úložiště pro ukládání vytvořených příběhů. Účet na webové aplikaci Scratch. |
| Vzdělávací oblast RVP | Informatika Umění a kultura |
| Digitální kompetence | 2.2 Sdílení prostřednictvím digitálních technologií 3.1 Vytváření digitálního obsahu 3.2 Integrace a přepracování digitálního obsahu 3.3 Autorská práva a licence 3.4 Programování 5.3 Kreativní použití digitálních technologií |
| Cíl aktivity | Žák v blokově orientovaném programovacím jazyce sestaví program. Žák rozpozná opakující se vzory, používá opakování a připravené podprogramy. Žák ověří správnost jím navrženého postupu či programu, najde a opraví v něm případnou chybu. Žák vytváří vlastní umělecká díla v digitální podobě. Žák sdílí vlastní vytvořené projekty a umí je importovat do webové aplikace. |
Anotace:
Přichází možnost, jak si oživit výuku programování ve Scratchi. Používáte-li jinou aplikaci pro výuku základů algoritmizace, ověřte si, že tuto aktivitu můžete použít také pro ni. My tuto aktivitu vyzkoušeli s dětmi ve vizuálně programovacím jazyku Scratch a myslíme, že motivace, ale i samotná aktivita žáků byla výborná. Probuďte v dětech jejich kreativního ducha a nechtě je vytvářet postavy či předměty, které následně pomocí programování rozpohybujete.
Postup aktivity TVOŘÍME POSTAVIČKY PRO SCRATCH:
V úvodu aktivity zahajte s dětmi diskusi na téma, co by říkali na to, že by si do Scratche mohli vytvořit své vlastní postavičky. Poté jim ukažte webovou aplikaci Pixilart.com, společně si vysvětlete jednotlivé ovládací prvky a nechte děti tvořit. Využít mohou jen své fantazie, nebo také hledat inspiraci na internetu. V průběhu si můžete povykládat o autorských právech. Až budou mít děti postavičky připravené, vyexportujte si je v patřičném formátu, tedy PNG, a poté jim ukažte, jak je naimportují do webové aplikace Scratch (stačí kliknout v horním menu na soubor a nahrát z vašeho počítače). Není to nic složitého, ale pár minut vám to jistojistě zabere…
Hotovo? Super! Tak a teď se dejte do toho programování! Níže přikládáme fotografie a soubory s inspiracemi, které vytvořili naši žáci.
