Za IT hravě, z. s. stojí tři holky, které spojuje zájem o vzdělávání, moderní technologie a snaha pomáhat lidem lépe se orientovat v digitálním světě.
Věříme, že digitální svět může být pro děti, učitele i rodiče užitečným pomocníkem, pokud mu rozumíme a dokážeme se v něm bezpečně pohybovat. Proto vytváříme vzdělávací aktivity, materiály a projekty, které propojují pedagogiku s moderními technologiemi.
Každá z nás přináší do IT hravě trochu jiný pohled. Kristýna se věnuje především didaktice informatiky a rozvoji digitálních kompetencí, Petra bezpečnosti v digitálním prostředí, mediální gramotnosti a rozvoji dalších digitálních kompetencí a Marta umělé inteligenci a techničtějším tématům.
Právě propojení těchto oblastí je pro nás důležité. Digitální svět totiž nejde rozdělit do oddělených škatulek. Bezpečnost souvisí s digitálními kompetencemi, umělá inteligence mění způsob, jakým se učíme i pracujeme, a všechny tyto oblasti se promítají do života dětí, dospělých i celé společnosti.
Kristýna Kiliánová
Kristýna se zaměřuje na didaktiku informatiky a rozvoj digitálních kompetencí u dětí na 1. a 2. stupni základní škol i u dospělých občanů. Věnuje se propojení informatiky, pedagogiky a praktického využití digitálních technologií ve vzdělávání, tvorbě vzdělávacích a metodických materiálů a hledání způsobů, jak technologie využívat smysluplně, srozumitelně a bezpečně.Petra Kočková
Petra se zaměřuje především na bezpečnost v digitálním prostředí a rozvoj digitálních kompetencí. Ve své odborné i praktické činnosti se věnuje bezpečnému používání technologií, rizikům online světa a digitálnímu vzdělávání od mateřských škol přes základní školy až po další skupiny uživatelů. Propojováním odborných poznatků s praktickým vzděláváním hledá způsoby, jak budovat bezpečný a zodpovědný vztah k digitálním technologiím už od nejútlejšího věku.Marta Jelínek Slepánková
Marta se zaměřuje především na umělou inteligenci, moderní technologie a jejich praktické využití, přičemž z našeho týmu má nejvýraznější technické zaměření. Věnuje se využití AI ve vzdělávání, adaptivnímu a personalizovanému učení, chatbotům a dalším novým technologiím a hledá způsoby, jak je smysluplně, bezpečně a prakticky využívat ve vzdělávání i každodenním životě.